學(xué)生們在認(rèn)真聽講。
□文/攝 胡瑩潔 本報(bào)記者 趙一諾
3月初的一天，哈爾濱工程大學(xué)21B教學(xué)樓內(nèi)，中國工程院院士、哈工程水聲工程學(xué)院教授楊德森，為水聲工程專業(yè)本科生講授專業(yè)核心課程《水聲學(xué)》的開學(xué)第一課。面對講臺下的百余名學(xué)子，他寄予厚望：“你選擇這個(gè)行業(yè)，就是把自己交給國家了！”
從水聲學(xué)的普遍認(rèn)知講起，楊德森院士結(jié)合發(fā)展歷史、重大事件以及自身求學(xué)、科研經(jīng)歷，將學(xué)科的重要意義、特點(diǎn)、基本原理娓娓道來：“水聲學(xué)發(fā)展的歷史很短，是一門‘年輕’的學(xué)科，有著無限的發(fā)展?jié)摿蛷V闊前景?！?/p>
楊德森院士向同學(xué)們講述前輩們從無到有創(chuàng)辦、發(fā)展水聲專業(yè)的奮斗歷程，以及他們?yōu)樾轮袊鴩澜ㄔO(shè)作出的重要貢獻(xiàn)，并深入淺出地講解當(dāng)下國際前沿理論探索前景和最新科研技術(shù)?！皸钍枯菏吭鴮ξ艺f過，水聲專業(yè)本科生要熟讀尤立克的《工程水聲學(xué)》，碩士研究生要熟讀布列霍夫斯基的《海洋聲學(xué)》?！彼麌诟劳瑢W(xué)們，一定要了解海洋環(huán)境，走上工作崗位更要關(guān)注海洋、熱愛海洋。
投身水聲研究四十余載，楊德森院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打破國外技術(shù)壟斷，從“蛟龍”號到“奮斗者”號的深海突破，用“做人做事做學(xué)問，為船為海為國防”的人生信條，將海洋強(qiáng)國的使命刻進(jìn)青年學(xué)子的心中。他說：“科研的勝利，往往在于再堅(jiān)持一下的努力?！彼诖贻p人接過接力棒，讓更多海洋夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
“楊院士結(jié)合自身科研經(jīng)歷，分享了許多實(shí)際案例，讓我切實(shí)感受到水聲學(xué)在海洋強(qiáng)國建設(shè)中的重要作用?！薄罢n堂上，我感受到從‘時(shí)代楷?！瘲钍枯菏康健珖冗M(jìn)工作者’楊德森院士對于水聲學(xué)科的熱愛與執(zhí)著追求，感受到了真正的科學(xué)家精神和哈軍工精神的傳承，讓我們明白面對科研瓶頸時(shí)既要保持耐心和專注，更要迎難而上、攻克難關(guān)?！薄皸钤菏孔鳛樗暪こ填I(lǐng)域著名專家，結(jié)合了前沿科研成果和工程實(shí)踐，向我們講授了水聲學(xué)的歷史和最前沿的知識，激勵(lì)我們腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，為祖國水聲事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。”同學(xué)們被先輩們的奮斗故事深深打動，更加堅(jiān)定了學(xué)好水聲、服務(wù)國防的信心。
嘹亮的軍號聲響起，一個(gè)半小時(shí)的課程結(jié)束，學(xué)生組成的簽名隊(duì)伍從教室蜿蜒至走廊。走廊宣傳欄里，楊德森院士28歲時(shí)調(diào)試儀器的老照片與他此刻與學(xué)生親切交流的身影重疊。45年前教學(xué)樓前纖細(xì)的白樺樹如今已亭亭如蓋，而火炬版圖上的深藍(lán)國土，正回蕩著新的潮聲。“做人做事做學(xué)問，為船為海為國防”，院士的話音中，127簇火苗正在燃燒。