為全面貫徹“五育并舉”教育理念，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力與實(shí)踐能力，提升勞動(dòng)素養(yǎng)與審美情趣，林口縣第二中學(xué)于3月28日下午成功舉辦“繽紛果趣 創(chuàng)意無限”校園水果拼盤大賽?；顒?dòng)以勞動(dòng)教育為切入點(diǎn)，融合美育與德育，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感受勞動(dòng)之美、藝術(shù)之趣。
活動(dòng)當(dāng)天，校園食堂化身為“創(chuàng)意工坊”，各班參賽選手以小組為單位，帶著精心準(zhǔn)備的新鮮水果、工具和設(shè)計(jì)圖紙，展開了一場(chǎng)別開生面的水果藝術(shù)創(chuàng)作。從西瓜、草莓到獼猴桃、藍(lán)莓，普通的水果在同學(xué)們的巧手中被雕刻、拼接、組合，化作一幅幅充滿童趣與想象力的作品：有的以“春天”為主題，用草莓、橙子、獼猴桃展現(xiàn)出一幅春意盎然的畫卷；有的結(jié)合傳統(tǒng)文化，以吉祥的“龍鳳”為靈感，設(shè)計(jì)制作的“盛世中華”體現(xiàn)了孩子們對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿；更有裝飾著閃爍彩燈，氛圍感十足的“一帆風(fēng)順”作品，還有用藍(lán)莓點(diǎn)綴的星空，哈密瓜雕刻的果籃……
比賽不僅考驗(yàn)動(dòng)手能力，更注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)意表達(dá)。評(píng)委組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)教師和家長(zhǎng)代表組成，從“創(chuàng)意性”“美觀度”“協(xié)作性”“環(huán)保性”四個(gè)維度進(jìn)行打分?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們一邊創(chuàng)作一邊分享設(shè)計(jì)理念：“我們想用水果的天然色彩傳遞環(huán)保理念”“這個(gè)造型象征班級(jí)團(tuán)結(jié)一心”……勞動(dòng)中的歡聲笑語與認(rèn)真專注交織，展現(xiàn)了五育融合的生動(dòng)場(chǎng)景。
經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選，有三組作品榮獲一等獎(jiǎng)，十二組作品分別榮獲二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，同學(xué)們帶著收獲榮譽(yù)的幸福感和勞動(dòng)創(chuàng)造的成就感凱旋回到各自班級(jí)，與老師和同學(xué)們共同分享成功的喜悅，品嘗勝利的果實(shí)，歡聲笑語在美麗的校園久久回蕩。
未來，學(xué)校將繼續(xù)以多元實(shí)踐活動(dòng)為載體，深化五育融合，為學(xué)生的全面發(fā)展注入更多活力，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“五育并舉”的育人真諦。
（撰稿:馬行麗 攝影:于丹）